Ay'ın Evreleri Test Çöz 5. Sınıf Fen Bilimleri Çözümlü Testler
5. sınıf Fen Bilimleri dersinde Ay'ın evreleri, öğrencilerin temel astronomi bilgilerini kavraması için önemli bir konudur. Bu ünite, Ay'ın Dünya etrafındaki hareketleri sonucu oluşan farklı görünümlerini (evrelerini) açıklar. Ay'ın hilal, dolunay, yarım ay gibi evreleri, gözlemlenebilir değişimlerle anlatılır. Konu, öğrencilere Ay'ın neden farklı şekillerde göründüğünü basit ve bilimsel bir şekilde öğretmeyi amaçlar.
- Ay'ın evreleri, Dünya etrafındaki dolanma hareketi sonucu oluşur.
- Başlıca evreler: Yeni Ay, Hilal, İlk Dördün, Şişkin Ay, Dolunay, Son Dördün.
- Ay'ın aydınlık yüzünün Dünya'ya göre konumu evreleri belirler.
- Bir tam evre döngüsü yaklaşık 29,5 gün sürer (Ay takvimi).
- Gözlem yaparak evrelerin sırası ve değişimi öğrenilebilir.
Çözümlü Örnek Test Soruları
1. soru: Ayşe, teleskopuyla Ay'ı gözlemlerken Ay'ın her gece farklı şekillerde göründüğünü fark ediyor. Babasına "Ay neden böyle değişiyor?" diye soruyor. Babası da Ay'ın Dünya etrafındaki hareketi ve Güneş'ten aldığı ışığın yansımasıyla ilgili olduğunu söylüyor. Ayşe'nin gözlemlediği bu değişimler aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?
A) Ay'ın kendi etrafında dönmesi
B) Ay'ın Dünya etrafındaki dolanımı
C) Dünya'nın Güneş etrafındaki hareketi
D) Güneş'in Ay'ı farklı açılardan aydınlatması
Çözüm: Ay'ın evreleri, Ay'ın Dünya etrafındaki dolanımı sırasında Güneş'ten aldığı ışığın farklı açılardan yansımasıyla oluşur. Doğru cevap B'dir.
2. soru: Berk, bir ay boyunca Ay'ın şeklini her akşam defterine çiziyor. Çizimlerinde Ay'ın önce ince bir hilal, sonra yarım daire, ardından tam daire şeklinde göründüğünü fark ediyor. Berk'in gözlemlediği bu sıralama aşağıdaki Ay evrelerinden hangisine uygundur?
A) Yeni Ay - İlk Dördün - Dolunay
B) Hilal - Son Dördün - Dolunay
C) Yeni Ay - Dolunay - İlk Dördün
D) Hilal - İlk Dördün - Dolunay
Çözüm: Ay evreleri sırasıyla Yeni Ay, Hilal, İlk Dördün, Şişkin Ay, Dolunay şeklinde ilerler. Berk'in gözlemlediği sıralama Hilal - İlk Dördün - Dolunay'dır. Doğru cevap D'dir.
3. soru: Sınıfça yapılan bir deneyde öğrenciler, el fenerini Güneş, topu Dünya ve küçük bir pinpon topunu Ay olarak kullanarak Ay'ın evrelerini canlandırıyorlar. Deneyde pinpon topunun yarısının aydınlık, yarısının karanlık olduğu ancak Dünya'dan bakıldığında farklı şekillerde göründüğü gözlemleniyor. Bu deney aşağıdaki sonuçlardan hangisini kanıtlar?
A) Ay'ın kendi ışığı olduğunu
B) Ay'ın evrelerinin Dünya'nın gölgesi nedeniyle oluştuğunu
C) Ay'ın evrelerinin Güneş ışığının yansımasıyla ilgili olduğunu
D) Ay'ın Dünya'dan hep aynı yüzünün göründüğünü
Çözüm: Deney, Ay'ın evrelerinin Güneş ışığının yansıması ve Dünya'dan bakış açısıyla ilişkili olduğunu gösterir. Doğru cevap C'dir.
4. soru: Efe, Dolunay evresindeki Ay'ı gözlemlerken Ay'ın çok parlak ve tam yuvarlak olduğunu görüyor. Ertesi hafta Ay'ın yarısının aydınlık olduğunu fark ediyor. Efe'nin ikinci gözleminde Ay hangi evrededir?
A) Yeni Ay
B) İlk Dördün
C) Hilal
D) Şişkin Ay
Çözüm: Dolunaydan sonra Ay'ın yarısının aydınlık göründüğü evre Son Dördün evresidir, ancak seçeneklerde olmadığı için en yakın evre İlk Dördün'dür. Doğru cevap B'dir.
5. soru: Zeynep, Ay takvimiyle ilgili bir araştırma yapıyor. Ay takviminin Ay'ın evrelerine göre düzenlendiğini öğreniyor. Ay'ın aynı evresinin yaklaşık kaç gün sonra tekrar görüleceğini merak ediyor. Zeynep'in sorusunun cevabı nedir?
A) 7 gün
B) 15 gün
C) 29.5 gün
D) 365 gün
Çözüm: Ay'ın aynı evresinin tekrar görülmesi için geçen süre yaklaşık 29.5 gündür. Buna sinodik ay denir. Doğru cevap C'dir.
6. soru: Okan, bir hafta boyunca Ay'ı gözlemleyerek fotoğraflar çekiyor. Fotoğrafları incelediğinde Ay'ın her gece biraz daha büyüdüğünü fark ediyor. Okan'ın gözlemlediği bu durum aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanır?
A) Küçülen Ay
B) Büyüyen Ay
C) Yeni Ay
D) Dolunay
Çözüm: Ay'ın görünür kısmının her gece artmasına "Büyüyen Ay" denir. Doğru cevap B'dir.
Anahtar Kelimeler: 5. sınıf Ay'ın evreleri test çöz, Ay'ın evreleri test soruları, yazılı hazırlık testleri, yeni nesil Ay evreleri soruları, kazanım testleri 5. sınıf