Ortak Mirasımız Ünite Değerlendirme Test Çöz 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Cevapları
5. sınıf Sosyal Bilgiler dersinde "Ortak Mirasımız" ünitesi, insanlığın tarih boyunca oluşturduğu kültürel, bilimsel ve sanatsal değerleri ele alır. Bu ünite, farklı medeniyetlerin bıraktığı izleri ve bu mirasın günümüzdeki önemini öğrencilere aktarmayı hedefler. Ortak miras kavramı, dünya çapında korunması gereken eserler, gelenekler ve keşiflerle ilişkilidir. Öğrenciler, bu konuyla evrensel değerlerin farkına varırken tarihsel süreçleri de kavrar.
- Ortak miras, tüm insanlığa ait kültürel ve doğal varlıkları kapsar.
- UNESCO'nun Dünya Mirası Listesi, korunması gereken önemli eserleri belgeler.
- Tarihî yapılar, anıtlar ve arkeolojik alanlar ortak miras örnekleridir.
- Bilimsel buluşlar ve sanat eserleri de evrensel mirasın parçasıdır.
- Ortak mirasın korunması için uluslararası iş birliği şarttır.
- Gelenekler, yemek kültürü ve festivaller somut olmayan miras kapsamındadır.
- Doğal miras alanları (milli parklar, volkanlar vb.) da bu kavramla ilişkilidir.
Çözümlü Örnek Test Soruları
1. soru: Ayşe, ailesiyle birlikte Kapadokya'yı ziyaret etti. Peri bacalarını görünce çok şaşırdı ve bunların nasıl oluştuğunu merak etti. Rehber, bu oluşumların milyonlarca yıl önce volkanik patlamalar ve rüzgar erozyonu sonucu meydana geldiğini anlattı. Ayşe, bu bilgileri dinledikten sonra aşağıdakilerden hangisini söylerse ortak mirasımızı korumak için doğru bir davranış sergilemiş olur?
A) Peri bacalarına tırmanıp fotoğraf çekmek
B) Peri bacalarının üzerine isim yazmak
C) Çevreyi temiz tutarak doğal oluşumlara zarar vermemek
D) Peri bacalarından küçük parçalar koparıp hatıra olarak saklamak
Çözüm: Ortak mirasımızı korumak için doğal oluşumlara zarar vermemek ve çevreyi temiz tutmak gerekir. Doğru cevap C'dir.
2. soru: Mehmet, okul projesi için Türkiye'deki ortak miras eserlerini araştırıyor. İnternette Efes Antik Kenti ile ilgili bilgiler buldu. Efes'in tarihi bir liman kenti olduğunu ve Artemis Tapınağı gibi önemli yapılar barındırdığını öğrendi. Mehmet, bu bilgilere dayanarak aşağıdakilerden hangisini söylerse ortak mirasımızın önemini doğru anlamış olur?
A) Efes Antik Kenti sadece turistler için önemlidir
B) Efes, sadece İzmir halkının mirasıdır
C) Efes Antik Kenti, tüm insanlığın ortak mirasıdır
D) Efes gibi tarihi yerlerin korunmasına gerek yoktur
Çözüm: Efes Antik Kenti gibi tarihi yerler tüm insanlığın ortak mirasıdır ve korunmalıdır. Doğru cevap C'dir.
3. soru: Zeynep, dedesiyle birlikte Topkapı Sarayı'nı ziyaret etti. Dedesi, sarayın Osmanlı İmparatorluğu döneminde padişahların yaşadığı bir yer olduğunu anlattı. Zeynep, sarayın bahçesindeki çinileri ve mimari detayları çok beğendi. Bu ziyaret sonrasında Zeynep aşağıdakilerden hangisini yaparsa ortak mirasımıza sahip çıkmış olur?
A) Sarayın duvarlarına çizim yapmak
B) Çinilerin fotoğraflarını çekip sosyal medyada paylaşarak farkındalık yaratmak
C) Saraydan küçük bir parça alıp koleksiyonuna eklemek
D) Sarayın tarihi önemini önemsememek
Çözüm: Ortak mirasımıza sahip çıkmak için tarihi eserlerin fotoğraflarını paylaşarak farkındalık yaratmak doğru bir davranıştır. Doğru cevap B'dir.
4. soru: Emir, sınıf arkadaşlarıyla birlikte Anadolu Medeniyetleri Müzesi'ne gezi düzenledi. Müzede Hitit, Frig ve Urartu dönemlerine ait eserleri gördü. Öğretmeni, bu eserlerin binlerce yıl önce yaşamış insanların kültürlerini yansıttığını söyledi. Emir, bu bilgiler ışığında aşağıdakilerden hangisini söylerse ortak mirasın korunmasının neden önemli olduğunu anlamış olur?
A) Eserler sadece müzelerde sergilenmek için vardır
B) Geçmiş medeniyetlerin izlerini taşıyan eserler, gelecek nesillere aktarılmalıdır
C) Tarihi eserlerin korunmasına gerek yoktur
D) Bu eserler sadece arkeologlar için önemlidir
Çözüm: Geçmiş medeniyetlerin izlerini taşıyan eserler, gelecek nesillere aktarılmalıdır. Doğru cevap B'dir.
5. soru: Elif, ailesiyle birlikte Safranbolu'ya gitti. Tarihi Safranbolu evlerini gezerken bu evlerin ahşap işçiliği ve mimarisiyle dikkat çektiğini fark etti. Rehber, bu evlerin koruma altında olduğunu ve UNESCO Dünya Mirası Listesi'nde yer aldığını söyledi. Elif, bu bilgileri öğrendikten sonra aşağıdakilerden hangisini yaparsa ortak mirasımızın korunmasına katkı sağlamış olur?
A) Evlerin duvarlarına yazı yazmak
B) Evlerin tarihi dokusunu bozacak davranışlardan kaçınmak
C) Evlerin ahşap parçalarını koparıp hatıra olarak saklamak
D) Evlerin korunması için çaba gösterenleri eleştirmek
Çözüm: Ortak mirasımızın korunması için tarihi evlerin dokusunu bozacak davranışlardan kaçınmak gerekir. Doğru cevap B'dir.
Anahtar Kelimeler: 5. sınıf ortak miras test çöz, ortak mirasımız test soruları, 5. sınıf sosyal bilgiler testleri, yeni nesil ünite değerlendirme, kazanım testleri çöz