Ortak Kültürel Mirasımız Test Çöz 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Cevaplı Testler
5. sınıf Sosyal Bilgiler dersinde "Ortak Kültürel Mirasımız" konusu, geçmişten günümüze aktarılan ve toplumumuzu bir arada tutan değerleri, gelenekleri ve eserleri ele alır. Bu konu, farklı medeniyetlerin bıraktığı izleri, tarihî yapıları, el sanatlarını ve ortak hafızamızı oluşturan unsurları kapsar. Öğrenciler, kültürel mirasın korunmasının önemini ve bu mirasın gelecek nesillere nasıl aktarılacağını öğrenirler. Aynı zamanda, kültürel çeşitliliğin zenginliğini keşfederken millî bilinç kazanırlar.
- Kültürel mirasın tanımı ve önemi
- Tarihî eserler ve anıtlar (camiler, köprüler, kaleler vb.)
- Geleneksel el sanatları ve zanaatlar (halıcılık, çinicilik, ebru sanatı vb.)
- Yöresel yemekler ve mutfak kültürü
- Halk oyunları, müzik ve festivaller
- Kültürel mirasın korunması ve UNESCO'nun rolü
- Somut ve somut olmayan kültürel miras ayrımı
- Ortak mirasın toplumsal birlikteki yeri
Çözümlü Örnek Test Soruları
1. soru: Ayşe, ailesiyle birlikte Kapadokya'yı ziyaret etti. Peri bacalarını görünce çok şaşırdı ve bunların nasıl oluştuğunu merak etti. Annesi, bu doğal oluşumların yüzyıllar boyunca rüzgar ve yağmur sularının etkisiyle şekillendiğini anlattı. Ayşe, bu mirası korumak için neler yapabileceğini düşünmeye başladı.
A) Peri bacalarını boyayarak renklendirmek
B) Çevredeki doğal yapıları koruma projelerine destek vermek
C) Peri bacalarının yanına yeni binalar inşa etmek
D) Bölgeyi ziyaret eden turist sayısını sınırlamak
Çözüm: Doğru cevap B'dir. Peri bacaları gibi doğal miraslarımızı korumak için bilinçli projelere destek vermek en uygun davranıştır. Boyamak veya yapılaşmaya izin vermek bu mirasa zarar verir.
2. soru: Mehmet, dedesiyle birlikte eski bir çarşıya gitti. Dedesinin anlattığına göre, bu çarşı yüzyıllardır aynı şekilde işliyor ve geleneksel el sanatları burada yaşatılıyor. Mehmet, bu çarşının neden önemli olduğunu düşünüyor.
A) Çarşı, modern alışveriş merkezlerine göre daha ucuzdur
B) Geleneksel kültürümüzün yaşatıldığı bir mekandır
C) Sadece turistlerin ilgisini çeker
D) Tarihi yapısı nedeniyle tehlikeli bir yerdir
Çözüm: Doğru cevap B'dir. Geleneksel çarşılar, kültürel mirasımızın yaşatıldığı ve gelecek nesillere aktarıldığı önemli mekanlardır.
3. soru: Zeynep, okul projesi için Türkiye'nin UNESCO Dünya Mirası Listesi'ndeki yerlerini araştırıyor. Listede hangi kültürel mirasımızın yer aldığını bulmaya çalışıyor.
A) İstanbul Boğazı
B) Efes Antik Kenti
C) Uludağ Kayak Merkezi
D) Kapalıçarşı
Çözüm: Doğru cevap B'dir. Efes Antik Kenti, UNESCO Dünya Mirası Listesi'nde yer alan önemli bir kültürel mirasımızdır.
4. soru: Eren, sınıf arkadaşlarına Karagöz ve Hacivat'ın önemini anlatmak istiyor. Bu geleneksel gölge oyununun neden kültürel mirasımız olduğunu açıklamak için hangi bilgiyi kullanmalıdır?
A) Gölge oyunlarının dünyada sadece Türkiye'de olması
B) Karagöz ve Hacivat'ın gerçek kişiler olması
C) Osmanlı döneminden beri süregelen bir sanat olması
D) Gölge oyunlarının çocukları eğlendirmek için icat edilmesi
Çözüm: Doğru cevap C'dir. Karagöz ve Hacivat, yüzyıllardır süregelen bir geleneksel sanatımızdır ve bu nedenle kültürel mirasımız kabul edilir.
5. soru: Selin, ailesiyle birlikte Safranbolu'ya gezi yaptı. Buradaki tarihi evlerin korunmuş olması onu çok etkiledi. Safranbolu evlerinin neden özel olduğunu araştırıyor.
A) Evlerin tamamının ahşap olması
B) Osmanlı dönemi mimarisini yansıtmaları
C) Evlerin çok büyük olması
D) Sadece zenginlerin yaşadığı yerler olması
Çözüm: Doğru cevap B'dir. Safranbolu evleri, Osmanlı dönemi sivil mimarisinin en güzel örneklerini yansıttığı için önemli bir kültürel mirastır.
6. soru: Can, okulda "Somut Olmayan Kültürel Miras" konusunu araştırıyor. Aşağıdakilerden hangisi bu kapsamda değerlendirilebilir?
A) Topkapı Sarayı
B) Nasrettin Hoca fıkraları
C) Aspendos Tiyatrosu
D) Pamukkale Travertenleri
Çözüm: Doğru cevap B'dir. Somut olmayan kültürel miras, maddi olmayan değerlerimizi içerir. Nasrettin Hoca fıkraları da bu kapsamdadır.
Anahtar Kelimeler: 5. sınıf ortak kültürel miras test çöz, kültürel miras test soruları, 5. sınıf sosyal bilgiler testleri, yeni nesil kazanım testleri, yazılı hazırlık testleri