Isı Ve Sıcaklık Test Çöz 5. Sınıf Fen Bilimleri Çözümlü Testler Sorular
Isı ve sıcaklık, günlük hayatta sıkça karıştırılan ancak birbirinden farklı kavramlardır. Isı, bir enerji türü olup maddeyi oluşturan taneciklerin hareket enerjilerinin toplamıdır. Sıcaklık ise bu taneciklerin ortalama hareket enerjisinin bir ölçüsüdür. 5. sınıf seviyesinde bu konu, öğrencilere temel tanımları, ısı alışverişini ve sıcaklık ölçümünü öğretmeyi amaçlar. Ayrıca, maddelerin ısı etkisiyle değişimini ve günlük hayattaki örneklerini kavratır.
- Isı bir enerji türüdür, sıcaklık ise ölçülebilir bir değerdir.
- Isı kalorimetre ile ölçülür, sıcaklık termometre ile ölçülür.
- Isı birimi joule veya kalori, sıcaklık birimi derecedir (°C, °F, K).
- Isı aktarımı sıcak maddeden soğuk maddeye doğru gerçekleşir.
- Maddeler ısı alınca genleşir, ısı verince büzülür.
- Hal değişimleri (erime, donma, buharlaşma) ısı alışverişi gerektirir.
Çözümlü Örnek Test Soruları
1. soru: Ayşe, bir bardak sıcak çayın yanına bir dilim limon koydu. Bir süre sonra çayın soğuduğunu fark etti. Bu durumun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Limonun çaya ısı vermesi
B) Çaydan limona ısı aktarımı olması
C) Limonun sıcaklığının çaydan yüksek olması
D) Çayın buharlaşarak kütlesinin azalması
Çözüm: Limon, çaydan daha soğuk olduğu için çaydan limona ısı aktarımı olur ve çay soğur. Doğru cevap B'dir.
2. soru: Mehmet, yazın plajda kumların çok sıcak, deniz suyunun ise daha serin olduğunu fark etti. Aynı güneş altında olmalarına rağmen bu farkın nedeni nedir?
A) Kumun öz ısısının deniz suyundan düşük olması
B) Deniz suyunun buharlaşması
C) Kumun güneş ışınlarını yansıtması
D) Deniz suyunun renginin koyu olması
Çözüm: Kumun öz ısısı deniz suyundan düşük olduğu için aynı miktarda ısı alındığında daha çok ısınır. Doğru cevap A'dır.
3. soru: Zeynep, sıcak bir yaz gününde metal bir bankta otururken çok fazla ısındığını, ancak yanındaki tahta bankta oturan arkadaşının daha rahat olduğunu gözlemledi. Bu durumun nedeni nedir?
A) Metal bankın güneş ışınlarını yansıtması
B) Tahtanın ısı iletkenliğinin metalden düşük olması
C) Metal bankın renginin koyu olması
D) Tahtanın güneş ışınlarını emmesi
Çözüm: Metal, ısı iletkenliği yüksek bir madde olduğu için hızla ısınır. Tahta ise ısıyı daha az iletir. Doğru cevap B'dir.
4. soru: Bir öğrenci laboratuvarda eşit miktarda su bulunan iki beheri aynı ısıtıcıyla ısıtıyor. Birinci beherdeki su 50°C'ye ulaştığında, ikinci beherdeki su 70°C oluyor. Bu farkın nedeni aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Beherlerin farklı malzemelerden yapılmış olması
B) İkinci beherdeki suyun kütlesinin daha az olması
C) Isıtıcının farklı güçlerde çalışması
D) Birinci beherdeki suyun daha saf olması
Çözüm: İkinci beherdeki suyun kütlesi daha az olduğu için aynı miktarda ısı enerjisiyle daha çok ısınır. Doğru cevap B'dir.
5. soru: Kışın evlerde çift cam kullanılmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Camların kırılmasını önlemek
B) Evin içindeki ısının dışarıya kaçmasını yavaşlatmak
C) Camların temiz kalmasını sağlamak
D) Dışarıdaki gürültüyü azaltmak
Çözüm: Çift camlar arasındaki hava boşluğu ısı yalıtımı sağlayarak ısı kaybını yavaşlatır. Doğru cevap B'dir.
6. soru: Bir öğrenci, sıcak suyla dolu bir termosta 24 saat sonra suyun hala sıcak olduğunu gözlemledi. Termosun bu özelliği hangi nedene bağlıdır?
A) Termosun iç yüzeyinin parlak olması
B) Termosun vakumlu bir yapıya sahip olması
C) Termosun metalden yapılmış olması
D) Termosun içinde suyun hareket etmesi
Çözüm: Termosun vakumlu yapısı ısı iletimini engelleyerek suyun sıcak kalmasını sağlar. Doğru cevap B'dir.
Anahtar Kelimeler: 5. sınıf ısı ve sıcaklık test çöz, yeni nesil fen testleri, kazanım testleri 5. sınıf, ısı ve sıcaklık soruları, yazılı hazırlık testleri