Maddenin Doğası Ünite Değerlendirme Test Çöz 5. Sınıf Fen Bilimleri Testleri
5. sınıf Fen Bilimleri dersinde "Maddenin Doğası" ünitesi, öğrencilere maddeyi ve temel özelliklerini tanımayı amaçlar. Bu ünite, maddenin halleri, saf maddeler, karışımlar ve fiziksel-kimyasal değişimler gibi temel kavramları içerir. Öğrenciler, maddenin yapısını ve çevrelerindeki malzemelerin nasıl sınıflandırıldığını öğrenerek bilimsel düşünme becerilerini geliştirir. Konu, günlük hayattan örneklerle desteklenerek somutlaştırılır.
- Maddenin katı, sıvı ve gaz olmak üzere üç temel hali vardır.
- Saf maddeler element ve bileşik olarak ikiye ayrılır.
- Karışımlar homojen ve heterojen olarak sınıflandırılır.
- Fiziksel değişimler maddenin kimliğini değiştirmez (örneğin buzun erimesi).
- Kimyasal değişimler yeni maddelerin oluşmasına neden olur (örneğin yanma).
Çözümlü Örnek Test Soruları
1. soru: Ayşe, evde annesine kek yaparken un, şeker, yumurta ve sütü karıştırıyor. Karışımı fırına koyduğunda kekin kabardığını ve kokusunun etrafa yayıldığını gözlemliyor. Bu gözlemlere göre Ayşe'nin kek yaparken hangi fiziksel ve kimyasal değişimleri gözlemlediği söylenebilir?
A) Yalnızca fiziksel değişim
B) Yalnızca kimyasal değişim
C) Hem fiziksel hem kimyasal değişim
D) Hiçbir değişim gözlemlenmemiştir
Çözüm: Karışımın kabarması ve kokunun yayılması kimyasal değişim, malzemelerin karıştırılması ise fiziksel değişimdir. Doğru cevap C'dir.
2. soru: Mehmet, okulda yaptığı deneyde bir buz parçasını ısıtarak önce su, sonra buhar haline getiriyor. Bu süreçte Mehmet'in gözlemlediği değişimlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Yalnızca fiziksel değişim gerçekleşmiştir
B) Yalnızca kimyasal değişim gerçekleşmiştir
C) Hem fiziksel hem kimyasal değişim gerçekleşmiştir
D) Maddenin kimliği değişmiştir
Çözüm: Buzun suya, suyun buhara dönüşmesi fiziksel değişimdir. Kimyasal değişim olmamıştır. Doğru cevap A'dır.
3. soru: Zeynep, bahçedeki demir kapının zamanla paslandığını fark ediyor. Annesi ise mutfaktaki gümüş çatalın karardığını söylüyor. Bu durumlarla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) İkisi de fiziksel değişimdir
B) İkisi de kimyasal değişimdir
C) Paslanma fiziksel, gümüşün kararması kimyasal değişimdir
D) Paslanma kimyasal, gümüşün kararması fiziksel değişimdir
Çözüm: Paslanma ve gümüşün kararması kimyasal değişimdir. Doğru cevap B'dir.
4. soru: Eren, laboratuvarda şekerli suyu ısıtıyor ve şekerin tamamen kaybolduğunu gözlemliyor. Daha sonra soğuttuğunda şekerin tekrar ortaya çıktığını fark ediyor. Bu deneyle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Şekerin kaybolması kimyasal değişimdir
B) Şekerin tekrar ortaya çıkması fiziksel değişimdir
C) Her iki olay da fiziksel değişimdir
D) Her iki olay da kimyasal değişimdir
Çözüm: Şekerin çözünmesi ve tekrar kristalleşmesi fiziksel değişimdir. Doğru cevap C'dir.
5. soru: Sınıfta yapılan bir deneyde öğrenciler limon suyuna karbonat ekliyor ve gaz kabarcıklarının oluştuğunu gözlemliyor. Bu olayla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Yalnızca fiziksel değişim gerçekleşmiştir
B) Yalnızca kimyasal değişim gerçekleşmiştir
C) Hem fiziksel hem kimyasal değişim gerçekleşmiştir
D) Hiçbir değişim gözlemlenmemiştir
Çözüm: Gaz çıkışı yeni madde oluşumunu gösterir, bu kimyasal değişimdir. Doğru cevap B'dir.
6. soru: Berk, yazın güneş altında kalan plastik oyuncağının şeklinin değiştiğini fark ediyor. Kışın ise annesinin tereyağını ısıttığında eridiğini gözlemliyor. Bu iki olayla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) İkisi de fiziksel değişimdir
B) İkisi de kimyasal değişimdir
C) Plastikte kimyasal, tereyağında fiziksel değişim olmuştur
D) Plastikte fiziksel, tereyağında kimyasal değişim olmuştur
Çözüm: Her iki durumda da maddenin kimliği değişmemiş, sadece şekil değişimi olmuştur. Doğru cevap A'dır.
Anahtar Kelimeler: 5. sınıf maddenin doğası test çöz, maddenin doğası ünite testleri, 5. sınıf fen bilimleri test soruları, yazılı hazırlık testleri, yeni nesil fen testleri