Ortak Kültürel Mirasımız Test Çöz 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Cevaplı Testler
5. sınıf Sosyal Bilgiler dersinde "Ortak Kültürel Mirasımız" konusu, toplumuzu bir arada tutan değerleri, gelenekleri ve tarihi eserleri ele alır. Bu konu, geçmişten günümüze aktarılan kültürel zenginliklerimizi tanımayı ve korumanın önemini vurgular. Öğrenciler, ülkemizin farklı bölgelerindeki ortak miras örneklerini keşfederek milli bilinç kazanır. Aynı zamanda kültürel mirasın gelecek nesillere aktarılmasının gerekliliği üzerinde durulur.
- Kültürel mirasın tanımı ve önemi
- Somut kültürel miras örnekleri (tarihi eserler, anıtlar)
- Somut olmayan kültürel miras örnekleri (gelenekler, yemekler, halk oyunları)
- Ülkemizdeki UNESCO Dünya Miras Listesi'nde yer alan varlıklar
- Kültürel mirasın korunması için yapılması gerekenler
Çözümlü Örnek Test Soruları
1. soru: Ayşe, dedesiyle birlikte tarihi bir camiyi gezerken caminin duvarlarındaki eşsiz çinileri inceliyor. Dedesi, bu çinilerin yüzyıllardır aynı teknikle yapıldığını ve bunun bir kültürel miras olduğunu söylüyor. Ayşe, aşağıdakilerden hangisini yaparak bu kültürel mirası korumaya katkı sağlayabilir?
A) Çinilerin fotoğraflarını çekip sosyal medyada paylaşmak
B) Çinilerin üzerine ismini yazmak
C) Çini yapımını öğrenip bu sanatı gelecek nesillere aktarmak
D) Çinileri duvardan sökerek evine götürmek
Çözüm: Kültürel mirası korumak için onu yaşatmak ve gelecek nesillere aktarmak gerekir. Doğru cevap C'dir.
2. soru: Mehmet, ailesiyle birlikte bir yemek festivaline katılıyor. Festivalde farklı yörelerden gelen yemekler sunuluyor. Mehmet, bu yemeklerin her birinin o yörenin kültürünü yansıttığını öğreniyor. Aşağıdakilerden hangisi, bu yemeklerin ortak kültürel mirasımızın bir parçası olduğunu en iyi şekilde açıklar?
A) Yemeklerin lezzetli olması
B) Yemeklerin sadece belli bir yörede bilinmesi
C) Yemeklerin nesilden nesile aktarılarak ortak değer haline gelmesi
D) Yemeklerin sadece festivallerde sunulması
Çözüm: Ortak kültürel miras, nesilden nesile aktarılan değerlerdir. Doğru cevap C'dir.
3. soru: Elif, okul projesi için köyündeki tarihi bir köprüyü araştırıyor. Köprünün 300 yıllık olduğunu ve dedesinin dedesinin bile bu köprüyü kullandığını öğreniyor. Elif, bu köprünün korunması için aşağıdakilerden hangisini yaparsa kültürel mirasa katkı sağlamış olur?
A) Köprüyü boyayarak renklendirmek
B) Köprü hakkında bir belgesel çekip okulda sunmak
C) Köprüyü yıkarak yerine yeni bir köprü yapmak
D) Köprüyü sadece kendisinin kullanması
Çözüm: Kültürel mirası korumak için onu tanıtmak ve bilinç oluşturmak gerekir. Doğru cevap B'dir.
4. soru: Can, sınıfıyla birlikte bir müze gezisine katılıyor. Müzede Anadolu'nun farklı medeniyetlerine ait eserleri görüyor. Öğretmeni, bu eserlerin hepsinin ortak kültürel mirasımız olduğunu söylüyor. Can, aşağıdakilerden hangisini söylerse öğretmeninin anlattıklarını doğru anlamış olur?
A) "Bu eserler sadece bize aittir."
B) "Bu eserler, geçmiş medeniyetlerin hepimize bıraktığı ortak değerlerdir."
C) "Bu eserlerin hepsi yabancı ülkelerden getirilmiştir."
D) "Bu eserlerin hiçbir değeri yoktur."
Çözüm: Ortak kültürel miras, geçmiş medeniyetlerin tüm insanlığa bıraktığı değerlerdir. Doğru cevap B'dir.
Anahtar Kelimeler: 5. sınıf ortak kültürel miras test çöz, kültürel miras test soruları, yeni nesil kazanım testleri, 5. sınıf sosyal bilgiler testleri, ortak miras soruları ve cevapları